martes, 1 de octubre de 2019

ADA 3



ADA 3

Ciudadanía Digital.


Se define como las normas de comportamiento permitentes al uso del internet, redes sociales y tecnologías disponibles. La ciudadanía digital nació con el propósito de educar y sensibilizar a los usuarios de internet.

La ciudadanía digital forma parte del gobierno electrónico que consiste con la administración de los recursos del estado mediante las nuevas TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) para hacer la vida más fácil para los ciudadanos.





Conclusión de Valeria Noemí Canché Chalé.

            Durante este ADA me informé más sobre la ciudadanía digital, aprendí que en ella tenemos grandes derechos que no benefician como el derecho a acceder a información a Internet para mejorar nuestro aprendizaje, a dar tu opinión sobre un tema que te involucre, a no ser discriminado, etc. Así como tenemos derechos también tenemos obligaciones como a respetar la privacidad de los demás, a reportar personas que te estén extorsionando o te estén haciendo daño por medio del Internet, a no ser violento y a no discriminar a ninguna persona.
Los derechos que tenemos debemos manejarlos con responsabilidad, respeto y honestidad.
De igual manera al usar la tecnología hay riesgos como extorsión por alguna foto comprometedora que tu compartiste con irresponsabilidad, desaparición de los controles tradicionales y muchos mas, es por eso que debemos estar bien informados sobre la ciudadanía digital, porque por falta de información sobre este tema es que podemos caer en grandes riesgos que nos pueden marcar para siempre.


Conclusión de Zaid. Emmanuel Zagal Cetina


En conclusión, para poder formar un ciudadano digital se necesita primeramente obtener un ciudadano con grandes valores éticos, respetuoso de lo público, que ejerza los derechos humanos, que cumpla sus deberes sociales y que conviva en paz; con el firme objetivo de mantener el orden y la tranquilidad de la sociedad, rompiendo todos esos lasos de inequidad que sean producido al interior de la misma, potencializando en gran medida la sociabilidad del sujeto.
            Todas las herramientas tecnológicas fueron creadas para que el ser humano se beneficie de ellas y haga de su diario vivir algo más fácil y placentero ya que estas son mecanismos que el ciudadano utiliza para la consecución de objetivos de forma rápida y contundente, de tal forma que adquiera una formación integral, mediante la exploración y apropiación de conocimientos mediados en si por los grandes avances tecnológicos. El ciudadano digital debe convertirse en generador y potencializador de su propio conocimiento, logrando la obtención de un saber más práctico, significativo y verídico mediante la correcta aplicación de todas aquellas herramientas tecnológicas que se encuentran al servicio del saber, en pro de la superación personal y colectiva de todos y cada uno de los miembros legítimos del estado.

La ciudadanía digital debe convertirse en una prioridad para las instituciones educativas que ven la integración de la tecnología en el currículo regular como estrategia importante para la enseñanza y el aprendizaje que prepare a los estudiantes para vivir y trabajar en el Siglo XXI. Poniendo en práctica la ciudadanía digital, se facilita el desarrollo de estudiantes tecnológicamente competentes con variedad de experiencias y habilidades y, una personalidad bien definida.



Conclusión de María Fernanda Cetzal Pool  

Mi conclusión acerca de esta ADA “La ciudadanía digital” es algo, que se usa mucho en la actualidad pues por lo investigado en el trabajo dice que trata de la participación ciudadana atreves de entorno e interfaces de tipo digital a través del internet y redes sociales ( TIC ).así como nos beneficia en los trabajos o proyectos sea de trabajos o escuelas, también nos perjudica ya que al acceder con esta puede haber desigualdad en el internet.
Ahora todo esto de la ciudadanía digital es un servicio básico para la humanidad.



Conclusión de Carolina Margarita Madera Canché 

Al final de esta Ada concluyo que la ciudadanía digital será buena o mala dependiendo el uso que le des, si le das un uso bueno pues el resultado será bueno así que es dependiendo de uno mismo el uso que le damos a las cosas, el internet o web lo puede utilizar todo tipo de personas como: niños, adolescentes, adultos etc. pero es recomendable para una edad determinada en la cual puedas asimilar o comprender lo que es bueno o malo la edad recomendable es partir de los 18 años de edad, pero muchos se adelantan y empiezan en una edad aproximada de 12- 15 años lo cual puede traer muchos tipos de riesgos como para la sociedad como para uno
mismo. El usuario puede hacer lo que quiera o pueda en redes sociales siempre y cuando este en las condiciones de la red, así como también puede correr riesgos como: extorciones, chantajes, pérdida de cuenta, que le roben datos personales, etc.


Conclusión de Gabriel Rodrigo Carrillo Estrella

Las competencias digitales son pequeñas pero significativas habilidades que podemos desarrollar para aprovechar al máximo los recursos informáticos puestos a nuestra disposición generando ambientes seguros.          
 Al finalizar se espera que haya reflexionado acerca de mi comportamiento en los medios digitales. A partir de ahora actuare como un buen ciudadano digital, responsable y consciente de mis acciones en la red.

3 comentarios:

  1. personalmente hubiera puesto mas informacion, no digo que este mal, esta bien el trabajo, pondria la conlcusion al final xd

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  2. Estoy de acuerdo con sus conclusiones, más con la parte de Zaid Zagal que menciona que todos los ciudadanos debemos tener valores éticos,pienso que desarrolla más esa idea y es una de las más importantes.

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  3. un trabajo bien elaborado,algo que me gusto mucho fue una parte que puso zaid sobre los valores éticos,un poquito escasa la información pero muy buen trabajo.

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